科学锻炼年 | 区县篇:科学引领锻炼 畅享健康未来

【来源:沈阳教育发布    日期:2024-04-03    】【打印本页】 【关闭

皇姑区高度重视青少年体质健康,大力开展学校体育工作,多措并举加强学生体育锻炼,提高学生身体素质,营造团结、活泼、健康向上的校园体育锻炼氛围,引导学生追求健康文明、积极向上的生活方式。


顶层引领 健全保障制度

成立专项工作小组,健全责任层层落实机制,将科学锻炼工作纳入日常管理,定期召开会议专题研究。开足开齐上好体育课,严格执行“每天锻炼1小时”的规定;强化学生课外锻炼,促进学生身心健康全面发展,学生体质健康标准测试及格率、优良率持续增长;创新教学模式,拓展教学内容,让学生对体育的积极性得以延续;强化督导检查,将科学锻炼和体育素养评价工作纳入学校年度考核内容,实施动态监管,确保工作落到实处。


精准施策 树立锻炼意识


持续开展丰富多彩的校园体育活动,着力提高学生体育锻炼积极性,提升学生体质健康水平。各校开展足球、篮球、乒乓球、跳绳、体育游戏等丰富多彩的体育社团活动,促进学生个性发展。同时运用春季运动会、体质监测赛、校园体育节、队列队形比赛等校级创意运动发展平台,不断涵养校园体育文化,培养学生科学锻炼的意识和习惯。



靶向发力 开展多项赛事

皇姑区教育局始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”,通过举办皇姑区中小学生“五赛一会两活动”即排球赛、篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、运动会、“校园吉尼斯”活动、阳光体育大课间巡展活动,挖掘体育赛事的育人价值,全力推动“校校有特色、班班有团队、人人有项目”,让每一名学生都能在参与体育比赛的过程中,感受体育的魅力,激扬向上的力量。


循序渐进 打造特色品牌

全区中小学结合学生的身体情况,坚持科学合理、循序渐进的方式,积极谋划体育学科教学、活动、间操等方面工作,帮助学生体质健康水平得到有效提升。积极打造学校体育特色,倡导“一校一特色”,创建了一批以“人无我有、人有我优、人优我特”为理念的体育特色学校,形成了良好的发展格局。


下一阶段,皇姑区将继续加强统筹领导,攻坚薄弱点,抓住关键点,找准突破点,不断健全教学、赛事和评价体系,增强学校体育发展活力和育人成效,持续推动科学锻炼工作走深走实,让更多的学生热爱体育锻炼,在运动中收获更大的幸福。