|
为深入践行“两邻”理念,聚焦社区“一老一幼”两个重点服务群体,以社区幸福教育课堂建设为载体,加快推进幸福教育进社区工作。近日,大东区社区教育“三大讲师团”纷纷采取居民喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的文化活动,推动社区幸福教育课堂建设增量提质。 中小学社区讲师团促提升 大东区中小学社区讲师团由各校校长、书记带队,思想品德、心理、音体美、科技等学科教师组成,紧紧围绕“安全、健康、乐学、成长”的核心内涵,以党建引领推进幸福教育进社区活动,充分利用“线下+线上”相结合的方式,促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康。
社区兼职教师讲师团促发展 大东区社区教育专兼职教师用“成长思维”补给全龄段社区教育教学发展,探索“线上+线下+研学”新模式,开设符合老年人兴趣和需求的课程,实现老有所学有保障、老有所乐有载体、老有所为有平台,提升老年人的生活品质和幸福指数。
社区志愿者讲师团促融合 为进一步诠释社区幸福教育课堂内涵发展,大东区终身教育学院积极推动社区志愿者组建睦邻学习点,满足居民个性化课程需求。在元旦来临之际,各睦邻学习点纷纷开展书法、绘画、舞蹈、合唱等活动,以书言志、以画传情,有效地推进社区教育互学共享,切实提升社区居民的获得感和满意度。
大东区将继续通过幸福教育进社区活动,传递美好与力量,增进邻里情感,促进邻里和谐,在共同践行“两邻”理念的探索中不断前行。 |