沈阳市中小学课程研究工作站成立大会近日召开

【来源：沈阳教育发布    日期：2023-12-26    】【打印本页】 【关闭】
为深入推进学校课程建设，提高地方课程、校本课程及专题教育实施水平，发挥课程综合育人功能，12月21日，由沈阳市教育研究院主办、浑南区教师进修学校及白塔小学承办的沈阳市中小学课程研究工作站成立大会在浑南区白塔小学召开。市、区教育局相关同志、市教育研究院有关领导及浑南区教师进修学校领导出席活动，来自市、区两级的地方课程、校本课程、安全教育教研员、工作站成员、名优校长工作坊成员以及联盟校代表近400人参加了会议。


 大会以“面向未来的品质课程”为主题，充分展示了近年来我市课程建设的经验成果。会议分为“课程，让学校成为缔造梦想的摇篮”“课程，让学生成为最具活力的浪花”以及“课程，让引领成为照亮前路的星光”三个篇章，亮点频现。


 大会第一篇章“课程，让学校成为缔造梦想的摇篮”，由四位校长进行学校课程建设分享。浑南区白塔小学校长李晓东进行了题为《玩转童年，点亮未来》的学校课程建设成果汇报；铁西区雏鹰实验小学校长于麾以《与品质课程相遇，向着美好出发》为题进行学校品质课程建设分享；大东区辽三小学教育集团校长蒙琳作题为《和合课程：让孩子做主角》的主题发言；沈阳市第七中学校长潘德坤以《聚焦高质量课程实施，打造无边界卓越教育》为题与在场嘉宾进行汇报交流。在“课程，让学生成为最具活力的浪花”篇章，进行了课程建设中师生成果展示。包括《精忠报国》歌舞书法展示、《梨园·巾帼》京剧展示、快板剧《国家安全记心间》、舞蹈《鼓韵》以及情景剧《校本课程教师风采录》，师生们精彩的表演赢得与会者阵阵掌声，让参会人员体验到了课程的魅力。在“课程，让引领成为照亮前路的星光”篇章，于洪区教师进修学校副校长高英及和平区教师进修学校校长刘春梅分别进行了题为《于洪区统筹推进校本课程建设的实践范式》《和平区推进学校课程建设的探索与实践》的区域课程建设经验分享与成果展示。沈阳市教育研究院作了题为《沈阳市中小学课程研究工作的迭代和升级》的经验分享，宣读了工作站成员名单和工作规则，对沈阳市中小学课程研究工作站的建设提出了建议与要求。


 此次中小学课程研究工作站的成立是我市课程研究工作又一次全新的探索与突破。在课程建设上，将更好地发挥全市教研队伍、学科名优教师团队的示范和引领作用，促进学科教师队伍专业发展，为推动区域课程创新发展续写新的篇章。