大东区博才初级中学以“双减”政策为引领，以“新课标”要求为准则，立足学情，优化设计，多元评价，在智慧作业的设计上既关注学生呈现的共性问题，又兼顾学生间的个性化差异，提升学生的综合素养和学习能力，将具有博才中学特色的智慧课堂背景下的“三核三策”打卡作业模式向纵深发展。

 “三核三策”一改传统，“三核”，即以学生为“双减”工作的核心、以减负为实现精准学情研判的核心、以增效为实现精准教学指导的核心；“三策”是指作业设计围绕“丰富作业类型、统筹作业时量、立足作业反馈”三个策略。“三核三策”的制定理念符合“双减”政策要求，切实减轻了学生和家长负担，起到事半功倍的效果。