课程体系升级

满足更多个性需求

为满足更多学生的成长需求，学校在原有“五育并举”的54门课程基础上，增加了花样轮滑、滑板、定向越野等体育类课程，将原有的逻辑思维训练课程分年级细化为“米花思维”“超强记忆”两个项目同步推进，此次课程升级实现梯队衔接性建设、系列课程整合的同时，使课后服务更加多元化、精品化，体现个性化。

“用成长收获告别这个学期”，是东北英才学校所有课后校本课程的期末方式。

一场别开生面的“脑力锦标赛”上，千余名学生经历了预赛和决赛层层选拔，60名闯入总决赛的小选手展开最终对决，用个性化课程里学到的联想、串联、编码、口诀等记忆内容，用想象、发散、归纳和总结等来结构要点，挑战对眼前文字、图像的快速记忆和文本逻辑的快速提取。

接连开展的轮滑球赛、足球赛、篮球赛、无人机赛、机器人赛、速滑赛、演奏赛、数独赛、制作赛、绘画赛等，让全校更多的学生主动参与到“看得见成长”的评价当中。通过参加课后服务前后对比、以赛代评的形式让孩子们亲身感受到了自己在课后服务学习中的不断“增值”。

成果服务生活

体验“学习创造价值”

为了让学生充分体会到课后服务课程的作业成果能够创造价值，能够服务于学伴的学习生活，学校组织开展“校园集市”活动，组织全校学生“售卖”课后服务课程全学科、全学程、多样态作业作品，使“学习创造价值”这一教育主张转化为实际行动，促进学生明确学习目标，赋能全学程，充分感受课后服务带来的快乐。