幸福教育在行动 民生赛道风采展 |（13）康平县：“双减”引领新突破 康平教育当先锋

【来源：沈阳教育发布    日期：2023-06-29    】【打印本页】 【关闭】

康平县教育局以“1+2+5+N”为总体实施方略，编制中长期发展规划，全力打造有县域特色的幸福教育。


“1”即1个目标

是以打造“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育为目标

“2”即2个抓手

是以减轻校内学生课业负担、减轻校外培训负担为工作主要抓手

“5”即5个途径

是通过“德、智、体、美、劳”五育并举的育人途径，积极探索五育融合的育人方法

“N”即N项举措

是以多种形式、路径、载体、内容的活动，提升学生综合素养



巩固成果

拓展“双减”多面资源



发挥学校主阵地作用，让学生吃饱学校教育“正餐”。各学校在推进新课程方案和标准落地实施、全力提高课堂教学效率的同时，持续加强“五项管理”，按照“压总量、控时间”和“调结构、提质量”并举的思路，完善作业管理办法，加强作业设计研究，提高作业针对性和实效性，学生作业负担明显减轻。在“全覆盖、广参与”的基础上，因地制宜开设综合素质拓展类课程，形成“一校一品”“一校多品”的课后服务项目品牌。

拓展课后服务渠道。已有2家非学科类培训机构与4所学校签订服务协议，无人机、演讲等项目的引入，进一步增强学校课后服务的吸引力和有效性，得到学生和家长的普遍认可。

通过组织开展各级各类文体活动，抓住“勤练、教会、常展”实践环节，以“体”育智，以“艺”育心，充分发挥社团的育人功能，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，构建起体育美育教学新模式，让孩子们在阳光下健康、快乐成长。



联动共育

呵护儿童纯真心灵



利用学生在线心理健康档案测评和心理大数据预警系统、学生问卷调查、家访等形式开展学生心理筛查，掌握学生心理健康状况，建立“一生一策”心理健康档案。开展“微笑中高考”心理辅导活动，充分发挥家庭教育服务团队、中小学心理健康教育讲师团、未成年人心理健康辅导站等团队优势，有效开展个体辅导，形成多部门合作的心理健康联动共育机制。

成立由239人组成的25支家庭教育指导服务队，针对家庭教育、亲子关系、心理健康等内容对全县家长及特殊群体儿童进行长期的帮助指导。


立德树人

构建思政育人机制



充分发挥思政育人作用，坚持价值引领、知识传授、能力培养相结合，通过强化培训、组织参赛、课题研究、集体备课等措施，提升思政课教师政治理论水平和教学教研能力。与沈阳师范大学达成大中小学思政课一体化建设战略合作，共同探索中小学生思想政治教育新模式。

3月初至今，围绕百年党史，书记校长共讲思政课172节，引导师生坚定理想信念，厚植爱国情怀；组织开展思政精品课评选活动，评出思政课精品课25节；组织开展思政课集体备课活动，打造思政精品课程，有效提高全县思政课教师的教学水平。


提质扩面

打造居民幸福课堂



以提升居民生活品质和幸福指数为出发点和落脚点，推动幸福教育课堂走进社区和村屯，用实际行动助力乡村振兴。

持续推进幸福教育工作提质扩面。讲师团人数扩充至337人。开发国学类课程5门，开设各种类型课程20门，累计开课达到1760课时，参与人数达到24040余人次。在原有居民点单式和常态化送课基础上，又增设了以民族舞蹈、民族乐器、老年声乐合唱为主题的送课活动，聘请专业教师为居民授课，极大丰富了居民的精神文化生活。



钻研创新

助力基础教育改革



为加快基础教育综合改革项目落地、见实效，召开项目推进会，发现和挖掘一批可复制、可推广的先进经验，破解县域教育难点，确立市级重点实验项目3个，市级实验项目6个。重点推进“注重教师人文关怀，打造和谐稳定的师资队伍”“农村区域留守儿童心理成长援助”等实验项目。


下一步，康平县教育局将锚定民生赛道主要目标，继续发扬特色教育优势，大力推进教育改革创新，为沈阳教育高质量发展贡献力量。