面对区域现状，于洪区积极思考课后服务之困与破解之策，加大公益性优质教育服务供给，促进“双减”真正落地见效。在全省率先携手人民网，共同开发“人民智课”项目。“人民智课”共60余门课程，融合“德智体美劳”五个方面，全国教育一线名师、中科院科学家、央视节目主持人等都成为于洪课后服务的优质教育资源，让于洪区4.5万余名小学生都能免费享受到高水平课后服务，实现高质量课后服务全覆盖。依托与人民网合作建立的信息化、数字化智慧平台，实现线上教师“教”和线下教师“育”完美“连线”，打造具有于洪特色的“双师”模式课后服务课堂。

自“人民智课”项目实施以来，财商、国学、机器人等创新课程深深吸引了孩子们，他们可以自主在线上选课，灵活学习知识。“人民智课”项目的实施，有效减轻了学生、家长和教师负担，促进教育公平普惠，真正做到了让“双减”落地见效，让教育回归初心。

为破解乡村学校面临的生存难题，探索教育助力乡村振兴的有效途径，于洪区以“343”模式为主线创建融合型学校，即“靶向三大需求、设定四个目标、实施三大举措”，目前项目正稳步推进。

在地域最偏远、面积最大、留守儿童最多、人口老龄化和生源流失最严重的光辉街道，选取了3所学校作为试点开展融合型学校建设，通过有效开发、盘活、整合、利用校内外资源，实现乡村学校功能最大化，使之成为当地社区教育和文化中心。

开展“职教大集”和首届“亲子插秧节”活动。遵循“学生放学、居民开课”“技能惠民生”的原则，倡导“技能服务下乡，惠民政策下沉”，协调机关、街道、职业教育学校等多家单位提供电商直播技术、百姓义诊、化妆美甲美发、技术技能培训等29项惠民服务，开展爱心助农、非遗刻瓷等特色实践活动，搭建机关、街道、职业学校、公办中小学联动体系，切实服务百姓，助力乡村振兴。

来自51所学校的153组家庭参加了首届“亲子插秧节”活动，在田间体验原生态农耕劳作，打破了课堂的边界，给予孩子们探索自然生态的机会，也让乡土文化在孩子的内心深深印刻。此次活动得到学生、家长、社区群众的积极响应和一致好评，产生了良好的社会影响，为深入落实基础教育综合改革实验区项目建设、构建于洪幸福教育新局面提供了强有力的支撑。