全区各校按照“一月一主题，一月一展示”的工作原则，将每月最后一个在校日确定为“中华传统八德进校园”教育活动日，引导学生将领悟内涵同实践行动相结合，内化于心，外化于行。

浑南八小在本次传统八德进校园展示活动中，表演了以“礼”为主题的节目——《厚德载物》，用舞蹈演绎礼仪的风采，用歌声唱响文明的含义。书法社团的学生手握墨笔，现场完成“八德进校园”书法作品，让中华美德与文明常驻学生心间。浑南二小北校区召开微班会展示活动，“爱护公物、文明校园”主题班会上，学生们通过情景剧、小视频、微讨论、定公约等形式，明确以“礼”规范行为，做有素养的“慧美”少年。

优化区校三体联动

践行文明公约

充分发挥校园文化的辐射作用，从校内到校外，构建家庭、学校、社会共同参与传统美德教育、校园文化建设和社会精神文明建设的“融合圈”，凝聚家校社育人合力，春风化雨浇灌文明之花。

东陵路小学“春‘锋’志愿服务队”走出校园，走进社区，以“小手拉大手”的形式，积极开展森林防火知识宣传，增强市民保护森林的意识，呼吁全社会“森林防火，人人有责。”沈阳理工大学附属学校把“文明教育，全员参与，与时俱进，面向全体”作为德育教育主题，创造性地组织学生开展宣传文明出行志愿服务活动，用文明的语言和认真的态度宣传文明出行理念，倡导更多市民自觉参与到城市文明建设队伍中。

探索多元综合评价

激励全面发展

浑南区各中小学从实际出发，构建行之有效的评比机制，每月进行一次校级“明德少年”评比活动，用榜样典型激发全体学生对传统文化的热爱，用中华优秀传统文化浸润青少年心灵成长。

沈阳市第六十三中学按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，广泛开展各类“阶段成果展示”性的竞赛、评比和表彰活动，激励和引导学生全面提升自身综合素质，使“八德”教育活动在学校得以“有根”的培育和“有果”的传承。

全区目前共计37175名学生、995个班级参加“明德少年”评比活动，经过校内评选，推选出2861名“明德少年”。