智慧教育案例｜和平区望湖路小学探索项目式学习方式 开启智慧教育之门

【来源：辽宁日报·北国客户端    日期：2023-05-16    】【打印本页】 【关闭】
 和平区望湖路小学是我市第二批智慧教育示范校创建单位，2022年该校凭借项目式教学案例《校园抛物车》入选辽宁省电教馆“U-G-S模式多空间融合项目式教学共同体建设研究”成员单位。借力共同体建设研究，项目式教学案例《校园抛物车》不断完善成熟，并于近日在第38届辽宁省青少年科技创新大赛中脱颖而出，荣获教师创新项目一等奖，并成功入围全国大赛。

 教育信息化教学应用实践共同体，是在教育行政部门的支持下，围绕某一信息化教学应用模式，区域、学校等不同成员单位组织起来，共同开展实践和研究，共同推动该模式的发展。作为共同体成员单位之一，望湖路小学立足构建“融+课程”体系，从四方面探索实践项目式教学，一是线上线下教学融合，教师以信息技术为支撑，将课件、视频、课程资源通过移动终端实时转播到小组学习屏，指导学生近距离观察实验操作的细微环节，实现线上资源与线下操作相衔接；二是项目式教学，指导学生分组设计方案、开展项目实验，针对各组实验中遇到的问题实时投屏与学生进行互动研讨；三是跨学科教学，结合创客教育、人工智能开展跨学科融合等教学实践；四是校际协作教学，将学生学习实验过程制作成数字故事发布至沈阳教育资源公共服务平台，进行校际间评价。将学习过程与评价方式数字化，实现多空间融合教学的新尝试。

 当下，信息技术赋能下的项目式学习已成为望湖路小学智慧教育建设中的一项重要内容，学校将进一步探索实践以信息技术引领项目式学习，打造“融+课程”体系，打破学科边界，实现全面育人目标。