社区幸福教育课堂 | (42)铁西区教育局携手社区村屯共话幸福教育

【来源:沈阳教育发布    日期:2023-04-15    】【打印本页】 【关闭

为深入践行“两邻”理念,提升居民的获得感、幸福感、安全感,铁西区牢牢把握幸福教育内涵,紧紧围绕幸福教育进社区(村屯)工作任务,携手社区(村屯)以“四大举措”深入实施“安全、乐学、成长”的幸福教育,让社区(村屯)居民感受乐居新生活。


01

深入一线


充分调研幸福教育课堂需求


为深耕幸福教育进社区(村屯)“责任田”,铁西区高度重视,始终以调研为根本,既要“键对键”用好现代科技手段,也要“面对面”弘扬“大脚板”作风,通过“实地考察+信息技术”双管齐下的方式深入到幸福教育课堂之中,了解居民状态,弄懂居民需求,实施靶向服务。在调研过程中,区委书记到社区进行实地考察、调研课程、了解需求,与社区居民架起幸福教育“连心桥”。



02

高位部署


夯实幸福教育课堂顶层设计


铁西区教育局在前期调查研究的基础上,贯彻落实“振兴新突破、我要当先锋”专项行动要求,区教育局主要领导积极部署,研究制定《铁西区幸福教育进社区行动计划》和《铁西区幸福教育进村屯行动计划》,成立“幸福教育进社区工作专班”,搭建“学校网格员-社区网格员”双流程共建共享体系,形成上下贯通、高效运转、执行有力、全面落实的工作新格局。


03

汇聚资源


优化幸福教育课堂环境建设


为满足社区(村屯)居民的学习需求,铁西区教育局加大人力物力财力投入,努力实现幸福教育课堂“场所、装备、师资队伍”三大标准化建设。2023年,铁西区教育局在巩固140所社区幸福教育课堂建设的基础上,加快调研村屯实际情况,根据《铁西区幸福教育进村屯行动计划》指导村屯完成幸福教育课堂建设。目前,区教育局已与8个村屯建立对接,实现幸福教育课堂由城镇社区向农村村屯延伸,助力乡村振兴。



04

打造品牌


充实幸福教育课堂师资队伍


铁西区教育局全面整合铁西区教育系统师资力量及志愿者资源,组建“3+1”铁西品牌特色讲师团。一是挖掘各级各类学校师资力量,成立79个中小学(幼儿园)教师讲师团,成员900余名;二是挖掘社区教育学院师资力量,成立社区兼职教师讲师团,成员50余名;三是挖掘社会组织师资力量,成立社区志愿者讲师团,成员100余名;四是依托“铁西微光校长书房”终身学习品牌项目,成立微光校长书房讲师团,成员40余名。通过“3+1”讲师团引领,铁西区补齐社区教育短板,实现优秀教育资源流动共享,最大限度提升社区居民的学习品质。

05

因地制宜

丰富幸福教育课堂课程活动设置


“十里不同风、百里不同俗”,铁西区地域面积广阔,各个社区(村屯)风貌各异。为实现“幼有所学、老有所乐”的教育目标,区教育局引导各个学校深入社区(村屯)开展调研,充分利用丰富的社区(村屯)资源,因地制宜设置课程,通过课程建设的多样化实现教学内容的多样化,充分满足社区居民的个性化学习需求。


创意社区空巢老人较多,启工二校建南集团开展“大手拉小手”系列活动,针对老年人研发思政课、剪纸课、反诈宣传等课程,与老人共享共乐;建农社区儿童较多,勋望小学建农分校开展“德润人心 科学探索”主题送课活动,丰富社区内孩子们的文化生活;保利心语花园社区双职工家庭较多,为让孩子周末有人管、有人伴,重工一校开设社区周末托管班,解决家长的后顾之忧;重工新村社区地处交通要塞,车流量较大,启工二校金谷分校邀请沈阳市公安局交通警察局铁西大队共同开展“安全小课堂”,提高社区居民的交通安全意识。勋望小学燕塞湖分校推出“印制版画”美术课程、雏鹰实验小学推出“体育运动系列课程”、启工三校七路分校开展歌曲演唱课程、志愿者讲师团开展茶艺、烘焙、瑜伽、钢琴等品质课程。

 幸福教育进社区,陪伴关爱暖民心。接下来,铁西区教育局将继续聚焦“一老一幼”两大群体,持续发挥“3+1”讲师团力量,探索社区幸福教育课堂管理新模式,让教育更有温度,服务更为贴心。