大东区辽沈街第一小学通过研究线上课堂学习行为、学习内容、居家学习的资源等方面，设计了兼顾知识性与实践性的作业精准管理模式，通过引、研、创、评、导为核心的“五步法”拓宽线上学业评价渠道。辽三小学坚持落实线上巡课工作，通过科学统筹安排、巡课责任到班、及时总结反馈，实现线上教学巡查全覆盖，努力保证教育教学质量。尚品东越学校与新疆塔城地区和布克赛尔县第一小学的教育同仁相约云端，共同对疫情之下的线上教学模式进行研讨，进一步加强了特殊时期的教学兼容能力。

 大东区静美小学通过切实有效的心理健康教育、丰富多彩的居家体育运动、趣味盎然的艺术活动和形式多样的劳动教育，实现了学生线上学习全面发展。107中学心理健康教师制作了《云端心理健康课》，引导学生正常看待病毒和疾病，调节负面情绪，鼓励学生努力应对生活的变化。辽二小学召开了以“关爱心理健康收获幸福未来”为主题的线上升旗仪式，通过有趣的“五色小精灵”儿歌增强同学们积极的情绪体验，使同学们懂得了尊重和接纳不良情绪。

大东区白塔小学通过下发问卷、线上家长会等方式调研家长需求，研制线上教学课堂标准，举办“家庭教育公益讲座周”活动，组织定期家校沟通等，持续优化家校共育的良好教育氛围。大东区教育局二0五幼儿园为家长准备了“幼儿居家作息时间表”，以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为主要内容，为孩子们安排丰富多彩的亲子游戏与活动，实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。和睦路小学通过线上家长会的方式，科学分析梳理学生线上教学中的常见问题，从习惯养成、家长陪伴等多方面提出家校合作建议。