沈河区教育局深入践行“两邻”理念，聚焦社区“一老一幼”服务需求，以社区学院和家庭教育学校为驱动，不断夯实社区幸福教育基础，着力打造特色社区幸福教育品牌。

01、加强顶层设计

高位推进社区幸福教育课堂建设

为统筹推进社区幸福教育课堂建设，沈河区教育局设立了由教育局主要领导任组长、主管领导任副组长、相关科室人员任组员的社区幸福教育工作专班，形成以沈河区老年大学、家庭教育学校为龙头，以街道社区教育中心为骨干，以社区居民学校为基础，以睦邻学习点为延伸的四级幸福教育进社区工作体系，全面推进社区幸福教育课堂建设。同时，组建了100人的中小学社区讲师团、60人的幸福教育兼职教师团、200人的社区幸福教育志愿者以及125人的幸福教育社区网格员，有力强化了社区幸福教育服务能力，保障了社区幸福教育课堂高质量运行。

02、搭建丰富载体

多元开展社区幸福教育课堂活动

沈河区教育局试点建立3个街道层面的社区教育中心、12个“家庭睦邻学习圈”、25个睦邻学习点，打造3个幸福教育课堂示范社区。针对不同社区的不同群体需求，组织开展丰富多彩、形式多样的社区幸福教育活动，圆满举办沈河区家庭教育学校成立五周年工作成果展，接待9000余人次，组织开展各类“两邻”实践活动600余场，吸引9万余人次参与，动态举办8类惠民课程及迎新春笔会、庆祝端午节等系列社区活动，吸引6000余人次参与。这些丰富的社区活动有效地加强了邻里的交流互动，丰富了居民的社区生活。

03、打造品牌项目

形成特色社区幸福教育课堂

为进一步满足社区居民的学习需求和对教育的热切期盼，沈河区教育局以社区居民的实际需求为出发点，深入挖掘社区幸福教育内涵，努力打造“闻香讲坛（百姓宣讲团）”“一封家书——沈河家教日记”“学校放假 社区开学”“沈河好家长”等社区幸福教育品牌项目。同时，提炼总结社区教育三级网络建设、睦邻学习点培育、家庭教育推广等工作经验，形成可复制可推广的社区幸福教育模式，并取得显著成绩。沈河区家庭教育学校工作经验入选教育部“双减”工作典型案例，被省市教育部门推广，被评为全国家校社协同育人实践基地。“家庭睦邻学习圈”项目荣获全国终身学习品牌项目。沈河区社区学院被辽宁省评为“社区（老年）教育学习示范中心”。沈河区被评为辽宁省首批老年教育示范区。

 下一步，沈河区教育局将在深度挖掘区域教育资源的基础上，不断整合调动社会资源，凝聚社会力量，切实形成教育部门主抓、社会各界广泛参与的社区幸福教育发展新格局，助力全市社区幸福教育工作取得新突破。