追求教育山海

共筑美好未来

沈阳市皇姑区实验幼儿园始建于1985年，隶属于皇姑区教育局，辽宁省五星级幼儿园，是一所生动、自然、有着诚朴的科学精神和沛润的人文气息的幼儿园。幼儿园坚持以“在爱中生活”为办园理念，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，以“培养儿童自我教育与终身学习的能力，培植真善美的品性”为发展目标，致力于成为专业化、优质的幼儿园。曾荣获辽宁省巾帼文明岗、沈阳市人民满意窗口创建单位等称号，成为全国儿童分级阅读教育联盟科研基地、教育部幼儿园园长培训实践教学基地。

 构建精神文化核心提升园所品质

多年来，幼儿园把关注和促进儿童的发展作为根本目标，“学会生活”“希望孩子们在幼儿园获得未来生活幸福要有的基本习惯和态度”是皇姑区实验园对于孩子们的期望。幼儿园倡导开放、信任的组织文化，以教师内心“被爱、被信任、被理解和被尊重的幸福感”为基础，使教师内心自然生发出活跃、创造、轻松和自我满足的高阶需要。教师沉浸于思考教育问题带来的乐趣、感受思维碰撞的喜悦、享受分享的快乐、期待成长中的专业支持，形成了皇姑区实验园独特的园所文化和精神气质。

创设环境文化载体凸显园所特色

走进皇姑区实验幼儿园，最先感受到的便是它“自然、和谐共生”的园所环境，满墙的青藤告诉孩子们四季的流转，种类丰富的植被为孩子们的自然学习提供无限的可能，这里的每一个空间都是基于儿童的视角，幼儿天生的好奇心和他们对周围世界的敏感性在户外游戏环境中得到发展。

合作共生的“家园共学堂”是皇姑区实验幼儿园家园合作的新型共同体，基于科学学堂、阅读学堂等丰富多彩的组织形式，孩子、教师和家长之间发生和谐共生、共学的关系，这种温暖的、友善的、平等的合作氛围是孩子成长的最佳教育环境。环境中人、事、物关系的重构，让幼儿园不再是“教学”的地方，而是成为幼儿“学习”的场域，转变和挑战了幼儿思维与行动的方式、延展和提升了幼儿的学习经验。同时，教师在特有的环境影响和文化氛围中，获得专业成长。

搭建课程文化鹰架培育品牌力量

经过多年的教育实践研究，皇姑区实验幼儿园在其人文的园所文化引领下，基于对儿童发展的深深关注，将课程的建设作为教学研究中最核心的部分，筑造园所文化的灵魂。幼儿园进行了以“儿童为本位”的园本课程构建，培养幼儿创新精神和实践能力，在自主、探索与合作的新型学习方式下，幼儿的学习发生了实质性的变化。为了更好地打造实验幼儿园课程品牌特色，夯实“园本课程与幼儿园文化建设”，皇姑区实验幼儿园积极与高校开展教育实践合作研究，形成教研合作共同体。在合作中不断丰富园所自身的理论积淀，重塑个别化教学活动的组织样态，构建了打下园所文化烙印的、以幼儿学习为中心的“师幼共生的双循环支持体系”。即以“幼儿为本”提供最适宜的教育，营造出一个指向未来世界的，与幼儿生命与生活高度融合的课程形态。

在“为教师赋能，唤醒教师的自我觉醒，以此来激发教师的自我创造”的团队管理理念引领下，实验幼儿园的教师积极参与多项课题研究，撰写的多篇论文在幼教期刊上发表，幼儿园出刊《论文集》《案例集》《学习故事集》，教师焕发出浓厚的教科研热情。幼儿园荣获2021年辽宁省基础教学成果一等奖。

皇姑区实验幼儿园一直努力成为

一个孩子和家庭的声音能充分

表达并得到热烈回应的地方；

一个充满笑声和游戏的地方；

一个为真、为善、为美的地方。

在这里，他们一起学习爱和被爱。