师道永续,匠心传承 | (10)教育专家于麾:幸福教育的“领航人”

【来源:沈阳教育发布    日期:2022-09-22    】【打印本页】 【关闭

 雏鹰实验小学的校园里有许多“风景”:绽放个性的小舞台,亭亭玉立的海棠亭,各具特色的空间走廊,异彩纷呈的校园“节日”……于麾说:“这些‘风景’和校园里纯真自信的笑脸、操场上雀跃矫健的身影、教室里求知探索的眼睛相融,就是雏鹰实验最美的风景。”
从教36年,担任校长25年,从2008年起,于麾以忘我的工作热情扎根学校建设,带领广大师生把一所起步时的薄弱校,发展成为一所学生喜欢、家长满意、社会认可的高品质教育集团学校。


让幸福启程

她是学校发展的“建筑师”



学校建立初期,她带领校领导班子细致思考,确立了学校十年发展目标:“前三年打基础,再两年上台阶,五年成名校,十年大发展”。在她的带领下,学校历经雏鹰小学东校区、雏鹰实验小学、雏鹰实验小学教育集团三个重要阶段,发展到如今拥有77个教学班、3485名学生、194名教师和两个校区的教育集团。学校先后荣获全国篮球、足球、冰雪运动特色学校,省课程改革、科技教育、国防教育、体育艺术“2+1项目”示范校,以及省美育特色学校等144个荣誉称号。


让幸福绽放

她是幸福教育的“工程师”




幸福教师幸福教。她注重营造校园中民主和谐氛围,让教职工时刻感受到家的温暖与幸福。她还在“以教师的专业成长促教师职业的幸福感和责任感”上下功夫,带领教研团队根据教师年龄、教龄及教学能力把教师划分成“三类六型”,进行分层式定向培训、分级培训、私人定制、定向发展;她把各科教研组升级为“研究室”,每学期研究一个“小问题”,助力教师向学者型、研究型、专业化方向发展;她向课堂40分钟要质量,校长、教学领导、教研组长深蹲课堂,踏实践行“有效、高效、优质”课堂……让每一位教师在专业发展上体会到了为师者的幸福。


幸福学生幸福学。她始终高度重视国家课程、地方课程和校本课程的齐抓并进,她带领团队研发的“小翅膀”校本课程体系,以“给儿童一双飞翔的翅膀”为课程理念,开设了满足学生个性化、创新精神等需求的课程,呈现了“课堂高效、学生乐学”的喜人场景。


在“双减”一周年之际,学校对学生和家长进行了问卷调查,他们对“双减”以来学校的教学安排及课后服务的满意度达到97.5%。家长们说:“孩子的变化让人欣喜。书包变轻了、眼睛变亮了、睡眠时间变长了。抄写作业少了、创意动手多了,标准答案没了、奇思妙想来了。”


如今,雏鹰实验小学教育集团已拥有主校和红梅两个校区。“让‘双减’踏实落地,努力办‘安全、乐学、成长’的幸福教育,让每一个孩子都有一双飞翔的翅膀,自由翱翔在梦想的天空。”这,就是于麾的职业追求。