辽中区立足区域实际，拓宽托管服务渠道，与社区和村屯牵线搭桥，吸纳志愿者、退休教师广泛参与，形成工作合力，开展形式多样、内容丰富的暑期托管服务。

01、“1+8”全覆盖

统筹整合多方教育资源

官方托管是一种社会公益兜底服务，是公共教育资源回馈社会的民生工程，辽中区始终坚持“教师志愿参与、学生自愿参加、公益普惠”原则，与多部门主动对接，形成了“1+8”官方托管服务新模式。以区第四小学为中心进行辐射，重点打造兴工社区、纺纱社区、平安社区、光明社区、建设社区、蒲安社区、近海新苑社区和潘家堡镇于家台村8个重点社区和村屯，服务半径覆盖城区内所有学校，确保有需要、有意愿的家长和学生能够“无死角”地享受公益托管服务，真正切实解决家长负担。

02、“24+77+N”总动员

配备师资保障精准托管

“我家孩子现在五年级，白天我和爱人都忙着上班没时间管，我们担心他的安全还有就是学习。这回楼下的社区有托管了，我第一个就把他送过去，不仅近还有在校的教师，孩子的学习和安全我真的太放心了。”纺纱社区居民王女士跟社区网格员说。

辽中区第四小学作为校内托管的主阵地，24名教学能力扎实、管理经验丰富的模范教师参加托管服务。同时，区教育局在全区征集了77名教师志愿者下沉到社区和村屯，按需定量、志愿参与，依据教师现居住社区、所教授学科和时间来确定服务地点以及编制课程菜单，精准实施社区托管，既不让教师感觉被托管“捆绑”又能让学生有更多的课程选择。在此基础上，大力征集和引导大学生志愿者、优秀退休老党员和区巾帼志愿者等多行业、N类优秀服务人员和社会组织共同参与暑期托管，不断壮大师资队伍，让官方托管能够走得更好、走得更远。

03、“课程+社团”齐开展 精品内容丰富托管服务

辽中区第四小学将区精品社团延伸到了托管时间，组织专业教师从“零”培训。书法、音乐、绘画、舞蹈、手工设计、作业辅导等多门课程，疫情防控知识宣传、垃圾分类、文明交通、安全防护、科普实验等多种实践活动，让托管内容更优质、更精彩。

辽中区积极统筹多方资源，确保暑期托管“托得住、管得好”，助力“双减”政策精准落地，让学生度过一个安全、愉快、有意义的暑期。

撰稿人：辽中区教育局 张明军

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波