思政引航 铸魂育人 |(10)康平县立足培根铸魂打造思政大课堂

【来源:沈阳教育发布    日期:2022-06-17    】【打印本页】 【关闭

康平县教育局在课程教学中充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源,统筹推动思政课程和课程思政同向同行,把思政教育贯穿教育教学全过程,实现全员全程全方位育人。



内容多元

思政课堂聚焦“研学”增内涵


3月中旬,康平县组织开展“同心战‘疫’  同屏共振”中小学思政课展播活动。疫情防控期间,全县思政教师群策群力,探索教学创新模式,采用微课堂展播的形式开展思政课教学,累计循环展播100余次,收看人数3.27万人次。4月,开展思政教师线上研讨活动,夯实全县思政教育。5月5日的“复学思政第一课”中,各校采用“专题教学+主题实践”的教学形式,创新线上教学模式,打造“有滋有味、有点有面、有声有色”的线上思政课。全县15所九年一贯制学校开展“初三学生讲时事”活动,引导学生关注国内外大事,将新闻内容与思政课相结合。思政课上还通过“身边的抗疫英雄”故事会、我唱抗疫歌曲、“中国力量”诗朗诵、观看红色电影、书法、绘画等方式,引导学生树立民族自豪感和历史责任感,厚植爱党爱国情感。


创新模式

思政课堂聚焦“融合”添广度


常态化开展“书记、校长进课堂”活动,一把手示范带头讲授精品思政课。全县27所学校的书记、校长在3-5月累计讲授87节思政课。滨湖小学校长用浸润式大课堂,课内外进行联动优势互补。康平二中校长把教学重点、理论难点、社会热点和学生关注点有机结合起来,从“讲道理”变成“讲故事”,把“天边事”变成“身边事”,课堂“活”了,思政课变得“有意思”“都爱听”了。含光小学校长依托当地红色教育资源,开发思政课程,深入开展有本地特色的研学或社会实践活动。向阳小学校长总结出一套“争章立德”的方法,全员思政、全学科思政,以争取积分卡-立德卡-立德奖章-奖品兑换为评价机制,在校园内形成比学赶超的良好氛围,切实提升了思政教育的成效。



名师引领

思政课堂聚焦“引领”提质量


从3月8日开始,康平县教育局在读书季中持续开展“上好思政课”主题教育活动,用思政课堂做阅读的“领路人”。思政教师带领阅读经典,引导学生品读红色经典提升思想高度,树立崇高理想,涵养浩然之气。全县共录制20余节引读视频进行展播,总观看人数达1万人次。思政教师们引领学生读好书、读经典,营造浓厚书香氛围,在思政课上点亮学生的信仰之光。


康平县将继续办好思政“大课堂”, 引领各级各类学校不断创新思政课堂形式,把思政课小课堂与社会现实大课堂结合起来,选取生动鲜活的案例,上好大思政课,持续推动全县思政教育,培根铸魂育时代新人。

撰稿人:康平县教育局 张艳君

审稿人:沈阳市教育局 曹晓波