为进一步做好新时代学校体育美育工作，持续发挥好体音美课程在落实立德树人根本任务、发展素质教育等方面的主渠道作用，按照辽宁省教育厅办公室关于2022年中小学校体音美课程开设情况专项排查整治工作的要求，市教育局对全市中小学校体音美课程开设专项排查整治工作进行安排部署，要求认真做好学校自查、区级抽查等工作。6月13日至15日，市教育局会同市教研院组成4个专项检查组，分赴13个区、县（市）对学校体音美课程开设情况进行市级专项检查。

此次专项检查工作内容主要包括排查学校体音美课程是否按照国家课程标准的刚性要求开设，科目开齐、课程开足情况，学生学习体育美育课程的接受程度以及学校开展体育美育工作等情况。专项检查采取实地查看各年级课程表、查验各年级课程实施情况，听取工作汇报、查阅工作资料，组织部分师生召开座谈会、发放调查问卷等方式进行。

工作组先后对13个区、县（市）教育局和部分中小学校的工作情况进行了明察暗访。从抽查过程看，学校非常重视体育美育工作，学校体音美课程总体开课情况良好，开齐、开足已经成为主基调，但是在课程的精心设计、效果质量和学生接受程度方面还存在不足，个别学校艺术课程存在一定随意性。针对排查出的问题，工作组已及时向区、县（市）教育局和学校进行了反馈，要求立行立改，确保全面开齐开足上好体音美课程。

此次体音美课程专项检查，使得各区、县（市）教育局和学校增强了做好体育美育工作的信心和决心，明晰了发展体育美育的新思路、新举措，认识到体育美育在“五育”并举、打造“幸福教育”品牌、培育学生综合素养等方面的重大作用，必将对提升我市中小学校体育美育工作质量起到良好的指引和推动作用。 

撰稿人：沈阳市教育局 高翔

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波