皇姑区教育局积极探索并努力构建思政育人多元化格局，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断开启皇姑教育发展新篇章。

01、加强顶层设计构建思政课程多元体系

以党建为引领，将大思政课融入素质教育和学校德育全过程，形成学段衔接、学科融合、家校社共育的基本格局，成立皇姑区教育局“思政一体化建设工作”领导小组，制定《皇姑区中小学思想政治教育一体化建设工作实施方案》，召开思政课建设专题研讨会，拓宽学校思政教育工作思路，在课堂和教师两方面共同发力，依托学科工作室和“红色头雁”团队，推动思政课大胆改革创新、释放思政课强大育人力量。

02、建强专业队伍打造思政工作多元团队

建立皇姑区思政教师队伍数据库，加强思政课教师、辅导员、班主任、心理教师等德育骨干队伍建设，强化中小学思政课教师的合作发展。通过名优班主任引领、青年班主任赋能、优秀班主任评选、班主任系统培训和班主任关爱激励，促进思政教师队伍理论水平和业务能力双提升。严格落实党政领导带头抓思政工作机制，为思政课堂注入新的风尚与活力。

03、聚焦活动体验创设思政教育多元情境

充分发挥“第二课堂”育人功效，开展丰富多彩的主题教育实践活动。创新“传统节日+思政+微课堂”模式，利用清明节、劳动节、端午节等，录制节日思政微课；开展“致敬时代先锋 传承红色精神”“正心修身守初心 忠党爱国少年行”“学冬奥精神 创梦想未来”等主题思政教育，激发学生爱国情怀，引导学生扣好人生“第一粒扣子”；开展“传承雷锋精神，争做校园先锋”志愿服务活动，增强学生责任意识，争当校园先锋；开设家长学校思政大讲堂，完善“家庭、学校、社会”三位一体的大教育格局，家校携手为孩子成长保驾护航；挖掘区内优质特色思政教育资源，充分利用纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色教育基地开展研学活动，循序渐进发挥特色教育资源的育人功能。

立德树人，久久为功，思政课建设任重而道远。皇姑区教育局将继续搭建多元化思政平台，探索思政育人新模式，建强“主力军”，守好“主阵地”，唱响“主旋律”，不断开创皇姑思政教育新局面。

撰稿人：皇姑区教育局 高燕

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波