她用无言的师爱温暖学生心灵，她用灵动的教学启迪学生智慧，她用虔诚的态度、忠诚的灵魂诠释着一名乡村教师“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”的独特魅力。法库县依牛堡镇中心小学一年级班主任钟巍巍坚信，点亮学生心灵的灯，秉行教育正道的路，能够成就学生优异的学业，能够塑造孩子完善的人格。
她是一名无私奉献博爱的教师，始终秉承以爱为源泉，用师爱去浇灌、呵护株株幼苗。她每天不知道要去教室多少次，看看学生有没有到齐，早上是否吃了早餐，学生有无身体不适，天冷或天热的时候要查看孩子们的衣服穿得是否合适，对于个别学习跟不上进度的留守儿童，她更是积极家访，主动帮助补课。在她执教的班级中有这样一个特殊的学生，孩子有一双年迈的父母，家境十分贫寒。不知从何时起，孩子变得极度的叛逆，并有严重的心理障碍，打爹骂娘，自暴自弃。了解情况后，她第一时间赶到孩子家中，在她的耐心诱导下，孩子把心里话说了出来：“父母越来越老，小破屋始终没有变化，生活看不到希望，活着没意思……”“别怕！有老师在，一切都会好的！”此后，钟巍巍每天都会找这个孩子谈心，周末去看孩子，给孩子买衣服、学习用品，假期时帮助辅导功课，孩子小学毕业后，他们还每天通电话……现在，这个孩子已经参加了工作，成为阳光自信的大小伙子了，逢年过节她都会去看望孩子的父母，他们也总是称呼她为“我们大女儿”。一句温暖的承诺，一路温暖的陪伴，改变了孩子的人生，也挽救了这个家庭，这段经历注定让钟巍巍终身难忘。她总是像关心自己孩子一样关心每一个学生，关心他们的生活，关心他们的健康，用爱滋润每一个孩子的心灵。在突如其来的疫情面前，她在特殊的“教室”里，用心血和汗水滋润着祖国的花朵。为了每一孩子不受疫情的影响，她用心调动孩子学习的动力，让孩子们远离浮躁，家长远离焦躁。三十多个动手小实验让孩子们感受科学的神奇，亲子游戏拉近了孩子和家长的心，唯美的世界人物名画模仿秀让孩子体会别样的艺术，创意的水果拼盘找到劳动与美的快乐，动手折纸激发了孩子们无限的想象力……周末没有网课，她又穿上防护服成了抗疫志愿者，从“教室”到检测点，改变的是工作和场地，不变的是风骨和担当。她用智慧和爱心展现了师者本色，用付出与奉献，撑起党徽上的一片中国红。
多年的教育教学工作中，钟巍巍练就了一双敏锐的眼睛和一颗细微的心，她能及时发现学生身上的问题，并采取多种适当的方法予以纠正。在她带过的班级里，始终洋溢着一般暖流，始终沐浴着和风细雨，一点点渗透到每个学生的心中。她的每个学生都有自己独特的爱称。有时候，她像妈妈一样呼唤他们的乳名“苗苗、壮壮、大滕”；有时候，她针对学生的特长，叫他们“文豪，秀才，状元，智多星，小侠女，赛诸葛”等。她爱她的学生，从初次踏上了小学教育的“三尺讲台”时，她就立志成为学生成长路上的“灯塔”。“父母之爱子，则为之计深远”，父母如此，老师亦如此。钟巍巍在培育学生成材的同时，也教授他们成人的道理。她从不给孩子们讲一些超越理解范围的大道理，而是利用课间时间，给学生讲文化故事，潜移默化地培养成孩子的“习惯”和“品德”。风无形却装点了春天，爱无音却净化了心灵，她所带过的班级，成绩始终名列前茅，班级的凝聚力有目共睹，孩子的积极性和才艺得到了极大发挥……她的内心，也因此始终充溢着作为一名乡村教师的责任与自豪！“每个孩子心里都有一扇门，我们当老师的只有找对钥匙，才能真正打开孩子的心门”。教书育人任重道远，师爱传承永无止境，无论前方是坎坷荆棘，还是风雨兼程，钟巍巍带着坚定的信念一路走来，也将带着满腔热忱、耕耘奉献一路走去。因为她始终坚信：“吾非千里马，然有千里志，旦旦而为之，终亦成骐骥！
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