华跃东，沈阳市第十一中学语文教师，作为一名党员教师，他始终牢记立德树人的教育理想，始终铭记塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的教师责任，在十一中学的校园里和学生们一起书写着一个又一个小小的家国故事。

时间拉回到 2008年，汶川地震发生后，他带领学生密切关注灾情变化，和学生一起积极筹备赈灾义卖朗诵大会，经过两个星期的努力，当他把红十字会捐款收据在大屏幕上展示出来的时候，教室里响起了经久不息的掌声和欢呼声。

2010年4月，青海玉树地震，他和学生们与在校西藏生一起进行赈灾义卖。藏族同学拿来了各种各样的民族服饰，汉族同学带来了大量的文学期刊，经过一周的努力，最终筹得8000余元捐送灾区。

在随后的十年里，他通过公益教育、成长教育、家风教育、健康教育等不同主题教育形式，引导学生崇德向善、爱党爱国。

为了让学生更深刻地理解“善”的内涵，他曾向学生讲起自己从十几名歹徒的围殴中救下学生的往事。那是2004年的冬天，他在学校附近发现一群少年手持棍棒，正在围殴一名穿着十一中校服的学生。这个学生被围在中间，没有任何招架之力，只能用手拼命地护住头部。他一边向他们冲过去，一边大喊：“谁敢打我的学生，快住手！我报警了！”少年们停止了殴打，撒腿就跑，他赶紧扶起满脸是血的学生，并在学校保安的帮助下把孩子送到医院包扎救治。那一年，他获得了学校年度“见义勇为”奖，学生们问他：老师，你当时不害怕吗？他对学生们说：“守护学生是老师的责任，就像医生要守护他的患者，军人要守护每一寸国土”。

2010年，他带领学生参加公益助学活动。班级寻找到一个父亲早逝、母亲重病，家里生活非常困难的小女孩天威作为资助对象。每个月他都从工资里拿出150元作为班级公益基金，学生们根据自身情况每月自愿捐一元钱，大家轮流把善款送到天威所在的小学，与她交流谈心，鼓励她努力学习、快乐成长。经过十二年的坚持，如今，当年的天威小朋友即将大学毕业，母女二人对未来的生活充满信心。班级的公益活动，既濡养了“学为好人”的班级文化，也让参与其中的每个人更深切地感受到积善成德的幸福。

2021年初，新冠疫情突袭沈城，作为教师志愿者，他在五四社区和同为志愿者的毕业生们不期而遇，大家一起在天寒地冻中为社区防疫全力以赴，不舍昼夜。作为教师，最大的幸福莫过于看到学生成长为他期待的样子，并且和他并肩战斗。

在每次的毕业赠言中，他都会勉励学生们牢记《大学》之道，牢记“学为好人”；牢记家国责任，民族大义。将来成为一个对他人、对家庭、对国家都大有裨益的人，成为一个拥有幸福人生的精彩中国人。