二十三年，韶华向远。三尺讲台，两鬓微白，执着勤勉。尽毕生心血，努力做一名纯粹的人民教师，这是沈阳师范大学沈北附属小学李丽丽一生的追求与梦想。

一、躬耕教田  历百折而无悔

1998年，李丽丽从师范学校毕业，走上了班主任的工作岗位。她主动牺牲自己的休息时间辅导临近小升初的学生们，班级中的学困生和成绩波动明显的同学，都是她“监控”的对象，“一个也不能少，一个也不能落下”，李丽丽是这样说的，也是这样做的。白天，她抓紧课堂教学的每分每秒带领学生巩固复习，晚上，她将一摞摞作业带回家中认真批改，总结出错的题型，灯火常常到凌晨才熄灭。

每天只睡5、6个小时的日子，她默默坚持了5年，她教的班级成绩名列前茅，而她却因劳累过度病倒了。学生们知道了，成群结队地挤满了她的病房鼓励她：“李老师，您快点好起来，我们等着您送我们毕业呢！”出院后，身体尚未痊愈，李老师又当起了班主任，这份对教育的执着，令无数师生动容。

二、呵护生命  捧赤诚撒深情

“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。李丽丽对学生的爱如春雨润物。她给没吃上早饭的孩子准备小饼干，给学生洗脸、缝衣裤，学生都说，“李老师不只是我的老师，也是我的另一位妈妈”。

学生小新患过敏性哮喘，常年跑医院，爸爸离家失踪多年，一起生活的妈妈和姥姥都没有工作能力，一家人依靠低保维持生计。李丽丽发动家长给她捐衣物，每年自掏腰包给她买书、交意外保险。小豪的妈妈在他刚满月的时候不告而别，爸爸四处在工地打工，他被寄养在亲戚家，极度渴望关爱。下课时，他常常会故意引起老师注意，有时蹭蹭老师肩膀，有时做老师“跟屁虫”，李丽丽一有空就抱抱他，亲亲他的额头，贴贴他的脸蛋，每次被老师抱在怀里，小豪都羞怯又满足地眯起小眼睛，他总是对别人说，李老师就是我的妈妈。小南踢球时不慎摔倒导致骨折，李老师第一时间来到她身边，背着她打车到医院，一直陪着她重新接骨和打上石膏才回家。李老师把学生放在心坎上，像妈妈一样把爱给予学生。

三、躬耕教田  历百折而无悔

以爱动其心，以严导其行。李丽丽对学生要求严格，她允许学生犯错误，更教育学生要知错能改。她总说，无论教育如何变革，教育的本质和初心不能忘记。教师的职责和使命不可忘记。“子不教，父之过；教不严，师之惰。”只有严格的老师，不打马虎眼的教育态度，才能培养出优秀的学生。

李丽丽虽然对学生严格，但是并不刻板。她的班级设有“心语本”，每个人都可以写自己的心里话。李老师写：小迪，要认真写作业啊。小迪回：一定会的，老师。子阳写：老师，我要把你变成最美丽的公主。李老师回：你最近表现这么好，我开心得像个公主。佳怡写：李老师你冤枉我了。李老师回：对不起，请你原谅我。同学们纷纷写：老师，我们舍不得离开你。李老师回：因为送你去飞，我必须舍得，但我珍惜和你们在一起的每一天……点滴话语汇聚师生真情，严中施爱，爱更深远。李丽丽教的班级班风正，学风佳，多次荣获区、市级优秀班级。当一批批学生手持名牌大学录取通知书看望她时，当一个个学生在各自的工作岗位上崭露头角时，她深深地感受到了身为教师的幸福与满足。

四、收获教育 乐分享求同进

问渠哪得清如许？为有源头活水来。李丽丽通过学习和实践积累了丰富的工作经验，她也乐于把这些经验分享出去。近年来，她在全区班主任工作交流会上分享自己的工作经验，在新入职教师培训会上代表老教师发言并做演讲培训。2018年，她成立了“名班主任工作室”，培养班主任团队，如今，团队内已经有一名教师成为沈阳市名班主任，两名教师成为区骨干教师。她以身作则，通过“传帮带”的作用将自己教学的心得体会和年轻教师分享，她的教育理念和实践经验，让一批批青年教师受益匪浅。

李丽丽的工作得到了多方肯定。先后被评为区、市、省级优秀教师；区、市级骨干班主任；沈阳市名班主任和首席班主任……这些荣誉对于李丽丽而言是肯定，亦是鼓励。缔约献身教育，便手捧赤诚，兢兢业业践行使命。李丽丽在做一名无私、纯粹的人民教师之路上愈走愈坚定。

撰稿人：沈北新区教育局 宋岳

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波