沈阳市优质特色高中展示 |(6)东北中山中学

【来源:沈阳教育发布    日期:2021-02-03    】【打印本页】 【关闭

      东北中山中学始建于1934年,至今已建校87周年,是抗战时期为救亡图存而成立的一所国立中学。在抗战年代,学校师生积极参加抗日救亡运动,是全国唯一一所有组织参加"一二·九"学生运动的中学。在极其艰苦的辗转流亡过程中,学校始终以爱国主义教育为核心,为祖国培育了众多栋梁之材。1996年8月,东北中山中学在原沈阳市第39中学校址恢复校名至今。




      多年来学校坚持在传承中发展,在发展中创新,秉承“办有担当的特色学校,育有情怀的合格公民”的办学理念,结合自身办学实际,以深化课程改革、高考综合改革为主要抓手,建立红色文化特色项目,建设语文、体育特色学科,校史特色课程,走出独具特色的学校发展之路。



构建“家文化 ”

办优质特色学校


精诚赤心 映照家国情怀


      学校文化——“家文化”传承了东北中山中学“校以作家,桃李荫长”的家国情怀,以家哲(智慧与理念)、家风(校风与校训)为引领,通过立德树人(家规)、以文化人(家术)、特色育人(家誉)三条主线,构建中山“家文化”特色。红色传统、家国情怀是中山中学的特色,更是学校的底色。


         

精确规划 助力全面成长


      学校着力构建了“H-O-M-E”课程体系及以教师引导为主线,全员参与、全面实施、全程育人的大德育体系,成立学生发展指导中心,打造成长课堂,实施分层教学,建立适合学校学生实际情况的选课走班实施策略,实施学段式管理,引领学生做好生涯规划,着力培养学生担当意识,提升学生担当能力,助力学生生命成长与个性发展。


        

精准定位 实现科学育才


      “H-O-M-E”课程依托“家文化”,紧扣高中学生核心素养,全力落实国家统一基础课程,重视提高学生实践能力,科学打造有效的特色校本课程,实现“胸怀家国 丰满羽翼”的课程理念。通过三大类课程四大板块课程 (“H人文与审美”“O开发与探索”“M使命与担当”“E运动与健康”),关注学生核心素养的培养,实施学校的育人目标——培养“具有健康体魄、用于责任担当、胸怀梦想、慎思博学、实践创新”的新中山人。


承红色校史

育有情怀合格公民


红色中山校史


      东北中山中学的校史与中华民族的近代史血脉相连,是一部可歌可泣的长征史,是一部抗战史。学校深入挖掘校史资源,充分发挥校史的育人功能,侧重培养学生的爱国主义精神和人文情怀。学校构建了以校史为核心,以校史馆为基地的,以红色校史课程为实施路径的红色文化育人体系。



红色校本课程


      “中山春秋”校史课程重视学生的知识、能力、素养三方面均衡发展,设置了认识性课程、体验性课程和研究性课程三个模块,与大德育管理体系紧密契合。学校编撰了《中山春秋》《“12.9”运动中的东北中山中学》等校史校本教材,辅以宝贵校史资源,开展认识性校史课程。每学年开展以“开学第一课”“重走中山路-校史寻根”活动为代表的体验性校史课程,此外结合德育活动和社团活动,开展参观校史馆、培训校史讲解员、赏校歌、校史剧展演、纪念“一二·九运动”系列活动、国旗班培训等体验性课程对学生进行爱国、爱校、责任及励志教育。研究性校史课程包括校史研究、校园建筑考证、沈城老建筑寻访,对校史进行深入探究,培养学生的综合能力。



红色育人基地


      学校充分发挥校史馆的育人功能,成立校史讲解社团,引领学生们研究校史,提高学生的实践能力,体现家文化的传承。中山学子在这里封存毕业梦想,约定十年回家,新老优秀毕业生的身影在这里荣登荣誉殿堂。这一切都是中山校史的继续书写,完成了校史馆“留史、资政、育人”的功能,同时完成立德铸魂的教育使命。



建设特色学科

促学生全面发展


展学子风华 塑书香校园


      语文学科实行“大语文”课程体系,创新“4+2”教学模式,包括对现行语文教材的二度开发和15本语文校本教材的开发,形成较为完整的语文校本课程群。同时,结合社团活动打造大阅读和课本剧展演特色项目。中山梦剧场课程,在“李仁堂戏剧社”基础上开展戏剧节,班班有剧目,年年有展演,体味戏中人生百态,悟道悲喜人生,展现中山学子风华。中山心书阁课程,结合新课标的语文课堂教学,推广“静宁寺读书社”读书活动,开展校园读书节,人人读书,班级校级两重展示,激发学生品鉴翰墨流香,打造书香校园,传承文化经典,不断涵养学生人文底蕴与审美情趣。



拼青春血汗 铸赛场辉煌


      体育学科实施分类选课,率先尝试选课走班管理。中山健美操队从中山校园出发,走向全国赛场乃至国际领奖台,取得了全国领先的辉煌成绩。健美操队累计获得3个世界冠军、1个世界亚军、1个亚洲冠军、44个全国冠军、16个全国亚军、12个全国季军,奖牌总数超过百枚。中山健美操队培养出一名国际运动健将,9名国家运动健将及多名国家一级运动员。近两年的优秀队员升入北京大学、北京化工大学、北京体育大学、同济大学、厦门大学、北京师范大学等一流高校。



凝聚全校合力

创百年传统名校


      学校实行精细化下沉管理。干部队伍积极支持并领导学校特色建设工作,在特色学校建设中起到率先垂范的引领和带动作用。教师队伍勇于进取、凝聚力强、业务素质高,有明确的教学主张,有较强的教研能力和课程研发能力。学校拥有“高英杰市级名师工作室”1个,省骨干1人,市骨干20人,市区级研究型教师20余名,区名师12人,区骨干52人。在市、区校本课程开发比赛中多次摘金夺银。学校教育教学质量优秀,连续多年获和平区教学质量优秀单位的光荣称号,2020年获得和平区教育质量标兵校荣誉称号。学校上下齐心,合力走出一条具有东北中山特色的学校发展之路,建立起独具特色的学校文化和学校特色课程,发展势态良好。



      八十七岁的东北中山中学,从硝烟弥漫的战争年代出发,于澎湃汹涌的新时代浪潮中崛起;她散发着岁月积淀的人文魅力,秉持着战火淬就的家国情怀。她伫立于南昌街13号,袖四季书香,簪三春繁花,持两肩担当,燃一腔壮志,邀我辈学子,拼三年寒窗,夺一季金桂,搏九天遨游,育中山之子,担后浪责任,承红色传统,创中山辉煌,铸盛世中华。


撰稿人:东北中山中学 王玥

审稿人:沈阳市教育局 曹晓波