“振兴新突破、我要当先锋”专项行动开始以来，沈阳市第七中学充分发挥沈河区作为“两邻”理念诞生地和建设先行区的优势，以践行“两邻”理念为总引领、总抓手，汇聚学校、社区、社会各方力量，打造幸福教育共同体。
学校坚持从全面育人的角度落实“双减”政策，在优化课程建设基础上进一步拓展课堂的深度和广度，打造真正能够助力学生未来发展的教育教学体系。自2022年春季学期起，学校开设“启卓”讲堂，成立了由180名家长组成的“讲师”团队，所授课程内容涉及军事、航天、医学、金融、法律等多个领域。这些课程以菜单形式呈现，学生可以根据兴趣自主选择。家长们不拘泥于形式的精彩授课极大调动了孩子们的兴趣，开阔了孩子们的视野。在一次航天课程后，一名学生在笔记中写到：“真为祖国的航天事业感到自豪，我一定要努力学习，将来也要成为一名航天人”。
学校充分调动班主任力量、激发班主任潜能，围绕“五个一”体系建设实现让学校走进家庭的良性互动。“五个一”指的是成立一个中心，即家庭教育促进指导中心，促进家校合作功能，加强家庭教育指导队伍建设；建立一个导师团，包括具有丰富家庭教育指导经验的干部、班主任和思政课教师，为有需要帮助的家庭提供相关服务；开通一个互动平台，即“七中·家庭教育”微信公众平台，推送包括“家庭教育政策宣传”“家庭教育导师引领”“优秀家庭教育案例”“家庭教育小妙招”“优秀家长访谈实录”等内容，打造指尖上的家长学校；四是编写一本指南，即《卓越家庭教育指导手册》（小学版、中学版），将孩子不同阶段的成长特点及家庭教育重点编印成册，为家长提供随手可查的专业指导；组织一个家庭讲堂，与沈河区家庭教育学校密切合作，将家庭教育讲座送到社区。“五个一”的开展，让学校真正走进每一个学生家庭，有效推进真正意义上的资源共享、力量共促、家校共育。
学校坚持在社会活动中深刻践行立德树人根本任务，培养学生的责任意识。组织开展“我向社区报到”活动，号召全体师生向社区报到，积极参加实践活动和志愿服务，为学生发放“五育护照”，鼓励学生完成相关任务，集齐五育徽章；号召学生开展社区调研，发现身边问题、提出解决方案、参与基层治理，一些高质量的调研报告和治理建议已通过学校报送至相关部门，为学生提供深度参与社区建设和城市发展的机会，深植责任与担当的理念。
学校深度开发社会资源，先后与中国科学院沈阳金属研究所、中国航发沈阳黎明航空发动机（集团）有限责任公司、中国黄金红色教育基地、中国植物学会辽宁分会、沈阳药科大学中药标本馆、辽宁省古生物博物馆、沈阳市警察博物馆、沈阳市飞安模拟机中心、沈阳农业大学等单位建立合作关系，定期组织学生进行实地参观学习。
撰稿人：沈阳市第七中学 潘德坤
审稿人：沈阳市教育局 曹晓波
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