三十年如一日，她迎着朝阳、踏着日暮，在农村学校一线教学岗位上默默耕耘，她就是新民市公主屯学校教师张秀艳。

真心呼唤，情洒家访路

控辍保学，切实降低农村学生辍学率，是农村教育难啃的“硬骨头”。1992年，张秀艳怀揣梦想，走上教师岗位。当时的农村学校，学生流失现象非常严重，张秀艳看在眼里，急在心上。学生小关是张秀艳班级中的一名常旷生，从家访中得知，由于意外事故，他的父母无力供他上学，看着家长无奈的表情和小关哭红的眼睛，张秀艳在心里暗下决定，绝不放弃任何一个孩子。为此，她反复多次向学校申请，为小关减免了部分费用，又自己出资，为他垫付了余下的费用，小关终于又回到了久违的课堂，顺利完成了初中学业。

多年来，张秀艳打车、骑车、步行，走遍了学生家所在乡镇的沟沟岔岔，通过电话、微信，她与在外务工的学生家长实时沟通、了解、反映学生的学习和生活情况，她还自掏腰包，扶持、帮助多名学生完成学业，教育他们成为社会发展的有用之才。张秀艳任教的班级在校生巩固率多次达到百分之百，她的执着与付出赢得了学生的爱戴、家长的赞誉、社会的好评，树立了人民教师的高尚形象。

爱心浸润，情系后进生

苏霍姆林斯基曾说：“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强”。做人要宽容，做教师更要宽容，只有以博大的胸怀去包容学生，以平等的心态去对待学生，才能创造出和谐的育人环境。

小王是有名的后进生，学校老师都很头疼。但张秀艳坚信，后进生也有长处，他们身上也有“闪光点”。通过观察，她发现小王关爱同学、讲义气，有很强的集体意识。漫漫寒冬，他总是每天早晨五点准时到校为班级生炉子，为了班级的荣誉，他带病坚持参加一二九长跑活动……怀着“因材施教，对症下药”的想法，张秀艳从细微处关爱他、影响他。生活里，小王生病了，张秀艳买来药，端来热水，来到他的宿舍床前，看着他吃药，扶他躺下，帮他掖好被子；课堂上，经常提问他，鼓励他思考问题、回答问题，表扬他每一次微小的进步。事情虽小，但却感动了小王，也从此，小王成长为一名有责任、有担当、服务于班级的好少年。

多年来，张秀艳一次又一次和学生建立了母子般的情谊，她的学生小吴在微博中动情地写到：“我的班主任就像我的母亲一样关爱着我，我随时都可以感受到她的爱……”这种深厚的师生情，让张秀艳体会到了作为班主任的最大的幸福和快乐。

示范引领，助推教育大发展

“一个人，可以走得很快，一群人，可以走得更远。”这是张秀艳经常说的一句话，为了带动更多的教师历练教学基本功、锤炼教学策略、提炼教学思想，2017年，张秀艳成立了自己的工作室，带领工作室成员调整知识呈现的顺序、改造知识呈现的方式、补充与生活相关的内容、对教材进行重组和改造，通过周备、共评等方式找问题、理思路、明方向，快速提升了年轻教师的业务能力。

2020年，张秀艳作为交流指导教师远赴香港工作，出色地完成了任务；同时她还利用课余时间研究课题，不断打磨、提升自己的教育教学能力，努力做一名学生“不愿意下课”的老师。

迎着夏日的晨晖，踏着轻快的步伐，走在未来的路上，我们坚信，张秀艳始终会是学生们最可亲可敬的好老师！

撰稿人：新民市公主屯学校 陈玉安

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波