马兰，沈阳市装备制造工程学校电气工程系专业教师。十六载从教路，十六载职教情，她用理想和信念、道德和情操、扎实的学识和仁爱之心铸就技能和情怀的双翼，带职教的孩子们飞翔……

以德施教·以爱感人·立德树人

2005年，刚刚走出象牙塔的马兰成为了04机制29班的班主任。班级43名学生，周内食宿均在校，班长小帅是往届毕业生，只比讲台上的这位班主任小两岁，马兰不断提问自己：这样的班级该如何管理？怎样走进同学们的内心？在与学生们的沟通、交流中，马兰渐渐意识到，“将心比心、以爱换爱”才是与孩子们“建交”最好的方式。06电运1班学生小雯一直在技能班集训，长期高强度枯燥的专业技术练习和巨大的国赛压力让这个活泼好动的小伙子烦躁和不安，数度要退出国赛，任凭队友劝说和家长安抚态度始终坚决。作为小雯的指导教师，马兰对他的压力感同身受，国赛的机会对小雯来说弥足珍贵，对辽宁省代表队来说更是荣誉与尊严。绝对不能退赛！但如何才能帮助孩子卸掉包袱，轻装上阵？咨询了校心理工作室老师的意见，沟通了小雯的父母，马兰和集训队的孩子们打了一场“告别篮球赛”。完胜后，久违的笑容浮现在小雯满是汗水的脸上，“胜利的感觉怎么样？”马兰像一名大姐姐，递过一瓶水去：“觉没觉得其实赢球固然重要，但是更重要的是享受比赛的过程。”当小雯的眼神重现光彩的那一刻，马兰也如释重负。最终，在2008年全国职业技能竞赛中，小雯和队友获得了全国一等奖的优异成绩，为辽宁省代表队夺得来之不易的一块金牌。毕业后的小雯也凭借着扎实的专业技术，创业成立了自己的机电公司，从普利司通的一名维修电工蜕变为一名优秀的青年企业家。

班主任工作看似平凡，实则伟大。爱是做好这项工作的根本，爱是最好的教育。

甘为人梯·传道受业·桃李满园

2007年，作为当时最年轻的专业教师，马兰毅然决然地承担起全国技能大赛辽宁省代表队指导教师的工作，一干就是十几个年头。2020年初，新冠肺炎疫情给教学工作带来前所未有的挑战。技能大赛的集训以实践操作为主，停学的选手们可以不停理论课，但如何不停实训课？在查阅了大量的资料和工控网站之后，马兰在超星平台上创建了线上技能大赛集训课程，将实操视频分享给学生分析动作要领，将企业工控中的仿真软件上传，教会学生采用仿真软件进行程序编译与调试，并要求学生在线上提交照片和视频。因为只有仿真没有设备，学生提交的仿真视频她都要逐个点去校对，常常批改到深夜。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，马兰带队的两个项目在复学后的沈阳职业院校技能大赛中分获一等奖和二等奖。

十几年间，马兰指导的学生在各级各类技能大赛中共获19金12银12铜，一名学生获国家级一等奖学金。在她的带动和影响下，陆续有教师加入技能大赛的指导团队，技能班的组建与教学也日趋成熟。马兰多次受邀执裁世界技能大赛辽宁省选拔赛、辽宁省技师杯乃至西南赛区的机电一体化比赛；先后获得市教育局优秀共产党员，沈阳市骨干教师、沈阳市名师、沈阳市技术标兵称号。

务实进取·开拓创新·百炼成钢

马兰长期工作在教学一线，认真研究课程标准，结合行业企业需求，落实三教改革政策。她多次指导辽宁省青年教师企业实践培训，对造币厂、华晨宝马等企业员工进行技术培训，积累了丰富的理论教学和实践技能经验。参与国家级课题3项、省级课题1项；撰写专业教材4本。组织建设校宝马电气综合实训室、沈阳市产教融合实训基地等。

马兰牢记作为一名好老师的初心，践行成为一名好老师的追求，用心用情用爱诠释了一名优秀共产党员的职教情怀。