阅读是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的战略支撑，更是涵养城市文化底蕴、推动区域教育高质量发展的关键抓手。沈阳市沈河区依托国家义务教育优质均衡发展区、国家级基础教育综合改革实验区优势定位，深挖红色文化、盛京文脉、工业底蕴、航天科创四大本土文化根脉，创新构建“一魂铸基・三脉联动・五阶递进”区域协同阅读体系，统筹校家社三方资源，打破育人壁垒，打造“书香沈河”区域特色品牌，形成可复制、可推广的家校社协同育人实践范式。

坚持一魂铸基，锚定全域阅读育人正确航向。沈河区以“书香润沈河・协同育新人”为核心引领，紧扣立德树人根本任务，将思政引领、传统文化、科学精神、家国情怀深度融入阅读全过程。推动阅读教育从单一知识传授，向价值塑造、能力培养、习惯养成三位一体转型，坚守为党育人、为国育才使命定位，为全域家校社协同阅读筑牢思想根基、把准价值导向。

坚持三脉联动，构建全域协同阅读推进格局。沈河区创新打造教育行政脉、校家社协同脉、数字赋能脉三维联动体系，全方位破解协同育人堵点难点。强化教育行政顶层统筹，成立区域大阅读工作领导小组，纳入教育总体规划，专项经费保障、常态化调度推进，实现全域阅读一盘棋布局。凝聚校家社协同合力，全区51所中小学深耕书香校园、开发专属阅读课程。以亲子共读、书香家庭评选为抓手，培育千户书香示范家庭。联动社会资源建成30余个校外阅读基地，完善15分钟阅读生活圈。深化数字平台赋能提质，搭建线上阅读云平台，汇聚电子图书10万余册、名师导读视频200余节，实现个性化荐书、阅读测评、云端共读，打破时空限制，拓宽阅读育人边界。

坚持五阶递进，推动区域阅读工作闭环落地。遵循理念先行、机制保障、资源整合、实践深耕、品牌升华的工作逻辑，系统分步、梯次推进。凝聚全域理念共识，通过校长论坛、家长课堂、社区沙龙开展宣讲百余场，厚植全民共读氛围。健全完善四大长效机制，以资源共享、专业指导、多元评价、校际帮扶为支撑，推动师资互学、资源互通。系统整合全域阅读资源，盘活近百个线下阅读阵地，中小学馆藏图书312万册、生均30.3册。组建区级阅读指导团队，开发特色阅读研学课程，构建全域联动资源矩阵。

坚持实践深耕，打造一校一品书香特色品牌。做强“沈河书香节”“盛京读书月”两大省级重点活动品牌，年均开展主题阅读活动1120场，参与群众达12.8万人次。持续开展“百位教师领读百本书”“稻花香”校园小小说大赛等特色活动，培育校园小作家200余名。各校立足办学特色打造阅读亮点，七中附小“效加”读书会、岸英小学红色阅读、育鹏小学全息阅读、实验学校深度阅读、莲花小学科读融合等特色鲜明，形成百花齐放的区域阅读生态。

坚持成果导向，树立家校社协同育人区域标杆。经过系统深耕实践，沈河区全民阅读育人成效凸显。学生年均阅读量突破100万字，阅读素养与综合素养同步提升。书香家庭遍地开花，家校社协同育人氛围日益浓厚。15分钟阅读圈全面落地，社会文化资源有效转化为育人资源。校际阅读发展差距有效弥合，优质阅读资源实现全域均衡覆盖。区域实践经验在全国交流推广，多所学校获评省市级书香示范校，“沈河阅读模式”获省级媒体多次推介，成为全省家校社协同赋能全民阅读的标杆示范区。

下一步，沈河区将持续优化“一魂铸基・三脉联动・五阶递进”阅读育人体系，升级数字阅读平台、深挖本土文化内涵、完善评价激励机制、做强区域书香品牌，以书香浸润童心、以文化滋养成长，持续丰富家校社协同育人新范式，为区域教育高质量发展注入持久文化动力。