基础教育扩优提质

体育赛场 |(71)劈波斩浪 “泳”得桂冠 沈阳市代表队在2025年辽宁省中学生游泳锦标赛中喜获佳绩

近日,由辽宁省教育厅主办、辽宁教育学院、沈阳体育学院承办的2025年辽宁省中学生游泳锦标赛在沈阳体育学院游泳馆举行。本次赛事共设置了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳及混合泳五个大项,我市运动员凭借扎实的训练基础和顽强的拼搏精神,在比赛中不断突破自我,取得了喜人的成绩。

沈阳市教育局、沈阳市教育研究院积极组织备赛,赛前进行了市级选拔赛,通过层层选拔,43名游泳健儿脱颖而出,代表沈阳市参赛。运动员们在泳池中劈波斩浪,荣获高中男子组、高中女子组、初中男子组及初中女子组四个组别的团体总分冠军。

成绩的取得,彰显了我市中学生游泳教育教学的显著成果,体现了沈阳市教育局长期以来重视体育工作、深化体教融合的积极成效。下一步,沈阳市将继续围绕“教会、勤练、常赛”教学模式,持续推进体育竞赛活动全覆盖、多样化、高质量发展,以体育为育人手段,引领学生树立正确观念,增强健康体魄,实现以体启智、以体育心。



[进入] 2025-07-16

美育展台 |(85)2025年沈阳市中小学音乐学科骨干教师培训圆满收官

为全面提升中小学音乐教师合唱教学水平,助力美育教育高质量发展,按照沈阳市教育局2025 年市本级教师培训项目安排,7月7日至11日,沈阳市教育局举办了为期5天的市级中小学音乐学科骨干教师培训。全市共计75名音乐教师参加培训,培训围绕中小学合唱团的组建与训练、合唱作品的分析与排练实践等内容展开系统学习,并通过汇报展演展示了培训成果。此次活动为参训教师提供了专业成长平台,也为全市中小学合唱教育注入新活力。

本次培训采用“理论+实践”双轨模式,特邀合唱教育专家和一线名师授课。课程聚焦中小学合唱团组建与管理策略、不同风格合唱作品排练方法、童声合唱声音训练技巧等关键板块,通过案例分析、现场示范、分组研讨、排练集训等形式深化学习效果。在培训结业成果展示中,参训教师分组指挥并合唱《城南送别》《我和我的祖国》等4首经典作品,展现了从指挥手势到声部配合的专业提升。

此次培训直击一线教师在合唱教学中的难点,既强化了专业素养,也搭建了交流共进的平台。参训教师纷纷表示,将把学到的分层训练法、趣味发声技巧等应用于教学,带动学校学生合唱团、班级合唱活动的开展,让更多学生感受音乐魅力,推动校园合唱团“从有到优”发展。进一步夯实了我市“以赛促教、以美育人”的教育理念,为打造“人人都参与、校校有活动”热烈氛围奠定基础。

未来,沈阳市将持续深化音乐教师梯队培养,计划开展“合唱教学送教下乡”“班班有歌声”“童声里的中国”等系列活动,扩大优质美育资源覆盖面,有力助推美育浸润行动实施,让更多学生在艺术熏陶中健康成长、全面发展,为沈阳市中小学美育工作注入新的活力,实现“以美育人、以文化人”的教育目标。

此次培训由沈阳市教育局与沈阳音乐学院联合主办,沈阳音乐学院社会教育培训中心承办。


[进入] 2025-07-15

沈阳市教育局召开2025年学前教育重点工作推进会议

7月10日,沈阳市教育局召开学前教育重点工作推进会议,认真总结上半年工作任务完成情况,分析存在问题和原因,部署暑期幼儿园安全及下半年重点工作任务,进一步统一思想认识,明确目标任务,全力解决问题,加快推进学前教育安全优质发展。市教育局党组成员、副局长段志慧出席会议并讲话。

会议指出,《中华人民共和国学前教育法》的颁布实施,标志学前教育进入“有专门法可依”的新阶段,为办好学前教育提供了法治保障。要紧紧把握住有利契机,认真组织学习,明确条文涵义,领会法治精神,增强法制观念,做到学法、懂法、用法、守法,以法律为纲领,严格落实好法律规定,进一步强化政府主导责任,全面保障发展,强化监督管理,不断提高全市学前教育治理水平。

会议强调,要坚持问题导向、目标导向,紧盯入园率、普惠率、公办率、优质率等指标,全面落实审计整改任务,聚焦学前“双普”创建工作,充分借鉴大东区、沈北新区通过省级评估验收取得的经验做法,认真剖析存在的问题及原因,对标创建计划,倒排时间表、路线图,力争按期保质完成学前“双普”创建任务。

会议要求,各区县(市)教育局和幼儿园要高度重视安全工作,认真排查属地幼儿园食品安全问题,同时与属地市场监管部门建立联动、联检、联训工作机制,确保食品来源可追溯、监管统一化。传达了省教育厅关于进一步加强全省中小学幼儿园食品卫生安全工作的有关意见要求,从安全教育、日常规范、门禁管理、值班带班和检查抽查等五个方面,对暑期全市幼儿园安全工作进行了系统部署。

会上,大东区教育局、沈北新区教育局、苏家屯区教育局作交流发言,各区县(市)教育局分管领导、学前教育科科长参加会议。


[进入] 2025-07-14

沈阳市举行第二届“兴沈英才计划”教学名师项目签约仪式

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实市委、市政府关于加强教育领域人才队伍建设的部署要求,高质量推进“兴沈英才计划”教学名师项目,7月11日,沈阳市第二届“兴沈英才计划”教学名师项目签约仪式在沈阳市教育研究院举行。市委组织部部务委员闫东出席仪式并为入选名师颁发证书,市教育局党组书记关金出席仪式并讲话。市教育局、各相关高校分管领导,市教育研究院、区县(市)教育局主要领导,市委组织部、市教育局、高校相关部门负责人,教学名师及所在单位负责人共计150余人参加签约仪式。

会议对“兴沈英才计划”教学名师项目作了工作部署,市教育局与高校、区县(市)教育局、教学名师所在单位、入选教学名师共同签订管理合同,明确对教改攻坚、人才培养、引领示范、资源辐射、成果推广等方面目标任务进行考核验收,确保项目高标准实施、高效率推进、高质量完成,加快推动高水平教学名师队伍建设。

会上,与会领导为“兴沈英才计划”教学名师颁发入选证书;法库县东湖第三初级中学程秀梅、沈阳市装备制造工程学校马兰、沈阳农业大学邹洪涛代表入选名师作表态发言。

会议对“兴沈英才计划”教学名师项目的推进落实提出三点要求:一是立名师之基,擎起幸福教育的关键支撑;二是行名师之责,探索育人实践的创新路径;三是固保障之本,筑牢名师建功的坚实后盾。要求各区县(市)、各部门、各学校要全力做好支持保障工作,入选名师既要做好“教学名师”的践行者,又要做好“师德楷模”的示范者,确保“兴沈英才计划”教学名师项目取得丰硕成果。

下一步,全市教育系统将以“兴沈英才计划”教学名师项目为牵引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,锚定建设教育强市目标,聚焦打造新时代高素质专业化教师队伍,大力弘扬践行教育家精神,坚守教育初心,勇担时代使命,切实以“教师强”带动“质量强”,以“质量强”推动“教育强”,为沈阳全面振兴实现新突破贡献教育智慧和力量。


[进入] 2025-07-14

校园体育 |(12)沈阳市学子闪耀2025年辽宁省学生轮滑锦标赛 51人次获佳绩

6月29日,由辽宁省教育厅主办、辽宁教育学院承办的2025年辽宁省学生轮滑锦标赛在沈阳落下帷幕。来自全省10所高校、90所中小学的共921名选手齐聚赛场,在速度轮滑、自由式轮滑、轮滑球三大项目中展开激烈角逐。沈阳市派出的参赛队伍表现亮眼,共51名学生在不同组别中斩获前八名,以优异成绩彰显沈阳校园轮滑运动的蓬勃活力。

沈阳代表队的运动员们凭借扎实的训练功底与顽强拼搏的精神,在众多参赛队伍中脱颖而出。速度轮滑项目中包揽小学女子C组(校园组)1000m、小学女子B组(校园组)200m、小学男子B组(校园组)500m+D、小学女子B组(校园组)1000m等四个组别金、银、铜牌。自由式轮滑项目中,参赛选手凭借流畅优美的动作编排和稳定发挥,同样包揽了小学女子A组、B组、C组(校园组)花式绕桩、小学男子B组(校园组)、花式绕桩四个组别金、银、铜牌。

近年来,沈阳市高度重视校园体育文化建设,积极推广轮滑运动,通过开设轮滑课程、组建校队、举办市级赛事等方式,为学生提供多元化的运动平台,培养了大批优秀轮滑人才。此次在省级锦标赛中的亮眼表现,正是沈阳市校园轮滑运动发展成果的生动体现。

未来,沈阳市将以赛事为契机,进一步完善校园轮滑运动发展体系,激发更多青少年参与轮滑运动的热情,推动沈阳市校园体育事业迈上新台阶。


[进入] 2025-07-11

美育展台 | (84)皇姑区中小学生艺术展演合唱、舞蹈专场圆满落幕

为进一步强化学校美育的育人功能,近日,皇姑区教育局举办了以“美育润心·青春筑梦”为主题的皇姑区中小学生艺术展演合唱、舞蹈专场活动。

此次活动汇聚了全区各中小学3000余名师生,集中展示了70余个经过精心策划、编排的艺术作品。活动以合唱与舞蹈为主要艺术表现形式,师生们通过一个个生动鲜活的作品,深情传递着对艺术的无限热爱与积极向上的生活态度。专业评委团队依据作品艺术表现力、专业技术素养、思想性与创新性、舞台综合效果等核心维度进行严谨评审,确保了展演活动的高水准与公平公正性。

合唱专场中,各支队伍声音协和统一,以饱满情感打动人心;舞蹈专场里,孩子们用灵动舞姿演绎童年与青春的故事,每一个旋转跳跃都彰显着对艺术的执着追求与热爱。


未来,皇姑区教育局将以深化新时代学校美育改革为核心目标,依托“美育浸润行动”,致力于构建一个面向全体学生、优质均衡、特色鲜明的区域学校美育体系,推动艺术教育深度融入校园文化,切实提升学生的审美素养、人文底蕴与创新能力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实而深厚的美育基础。


[进入] 2025-07-10

健康校园 |(42)沈河区定期开展校园膳食监督家长委员会进校园活动

为进一步提升中小学校校园膳食质量与管理水平,保障师生饮食健康,沈河区定期开展校园膳食监督家长委员会进校园活动。近期,沈河区各中小学校邀请全体膳食监督家长委员会委员走进学校食堂及食材供应企业,共同参与“校园餐”的监督与管理。

活动期间,全区各校委员深入学校食堂的储存、加工、洗消、监控等区域,并对餐食制作的各个环节进行了细致查看;同时,部分学校还组织委员们深入供餐企业中央厨房及食材供应单位的生产基地,详细了解了食材从田间地头到加工配送再到校园餐桌的全过程。除实地监督检查外,各校还以此次活动为契机,以座谈会的形式组织委员们与学校领导、食堂管理人员及教师代表针对学校食堂管理工作进行了交流。会后,各校委员走进班级,与校领导及老师共同参与了当日陪餐工作。

活动结束后,各校委员纷纷表示,今后一定会履行好膳食监督家长委员会委员的职责,为孩子们的健康成长助力。

沈河区教育局在“校园餐”管理方面,强化常规工作,优化各方职能,不断创新工作举措。截至目前,全区所有校园食堂均实现通过公众平台公示每周菜谱、食材品牌、采购厂商、校园食品安全监督热线等内容,做到全面公开食堂信息,主动接受社会监督,做到让每一份学生餐可视、可控、可追溯,并将持续优化膳食监督家长委员会职能,进一步强化校、家、社的沟通与协作,齐力营造更加安全、健康的饮食环境,共同守护师生“舌尖上的安全”。

[进入] 2025-07-08

教育数字化|2025年教育数字化“百场培训进百所学校”活动圆满结束

为提升教师数字素养与技能,我市举行教育数字化“百场培训进百所学校”活动。活动由市教育局组织、市教育研究院实施,从3月中旬至6月底,入校175所,培训198场,参训教师5400余人。

市级统一安排讲师,将培训场地设在计算机教室,面向一线教师、教研员及电化教育工作者,讲解如何利用国家中小学智慧教育平台、沈阳智慧教育平台助教、助学、助研、助管。针对一线教师特别关注的中小学人工智能教育、人工智能赋能教育教学等,详细介绍了国家平台“AI试验场”、沈阳平台“AI广场”汇聚发布的资源和工具,培训中,教师现场上机操作,讲师当面答疑解惑,真正实现“应用为王”的培训目标。

这是我市连续第三年开展此项活动,三年来,共计入校377所、培训434场,今年培训还扩展至社区,有效促进了智慧教育平台各类服务功能知晓率、到达率、普及率的显著提升。

[进入] 2025-07-08

沈阳市召开防范学生溺水工作专题推进会议

7月7日,沈阳市召开防范学生溺水工作专题推进会议,分析研判形势,部署重点任务,坚决遏制溺水事件发生,全力保障学生生命安全。市委常委、宣传部部长,市委教科工委书记刘志寰出席会议并讲话。

会议传达了省、市领导批示和辽宁省防范学生溺水工作专题推进会议精神,解读了《沈阳市防范学生溺水工作方案》,市公安局、市水务局进行了工作部署。

会议指出,防范学生溺水工作关乎家庭幸福、社会稳定。要提高思想认识,把安全教育、风险研判、隐患排查等工作做深、做实、做透,把风险隐患化解在萌芽状态。要按照“防范溺水工作方案落实措施清单”要求,层层压实工作责任。要完善党委政府主导、部门协同、家校联动、社会参与的社会化治理模式,构建智能化防控链条,切实织密安全防护网,守护每一个孩子的生命安全。

会议要求,各地区要通过“人防+技防+物防”叠加互补的方式提升防护能力,确保对重点水域的全覆盖。要加大重点水域岸线巡护和培训演练,切实提升水上救援能力。要督促家长依法履行家庭安全教育责任和未成年人监护责任,做好学生居家期间的监护陪伴。要以农村留守儿童和困境儿童为重点,完善关爱体系,健全保护机制。要借助新闻媒体强化宣传教育,做到全员覆盖、切实取得实效。

会议由市政府副市长刘克斌主持。市委政法委、市公安局、民政局、城乡建设局、水务局、农业农村局、文化旅游广电局、应急局,妇联、消防救援局等部门分管负责同志;各区、县(市)政府分管负责同志,教育局主要和分管负责同志;市教育局班子成员、相关处室负责同志参加会议。

[进入] 2025-07-08

教育数字化 | “人工智能赋能教育教学大讲堂”第二期圆满落幕

近日,我市举行“人工智能赋能教育教学大讲堂”第二期,设两个专场,分别邀请东北师范大学教授、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春做《AI大模型赋能教学创新的途径及策略》专家报告,邀请“人工智能+教育”四所典型学校分享优秀实践案例:市第四十三中学《数据驱动的“备授辅研评”五环精准教学模式实践探索》、沈阳市实验学校《AI时代的教育使命与担当》、铁西区勋望小学建农分校《用科技赋能,实现智慧叠加》、苏家屯区城郊九年一贯制学校《人工智能赋能乡村教育、师生素养绽放希望繁花》,通过理论解读与实践分享相结合方式,阐述和展现人工智能助力教学变革的方向、路径和效果。

至此,我市已举办两期“人工智能赋能教育教学大讲堂”,开设10场专题讲座,邀请18位领域专家和教育工作者登台授课,受到教育行政部门、教研部门、电化教育部门及中小学校的广泛关注,1600余人次参加活动。



[进入] 2025-07-07